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教师在平时的授课过程中，要时刻注意启发学生对本学科知识的兴趣，引导学生勇跃提问，即使问题不专业，也不要打击学生的积极性。学生在讨论的过程中，不要过急评论或说出正确答案，留给学生充分的空间让他们说出自己的想法，即使不能解决的，看他们怎样去自圆其说，对学生的回答持肯定态度，最后再给出标准的解决方案等。一个教师对待学生的态度，往往也是情境教学能否顺利展开的重要因素。
美国主权债务上限进入最后4天倒计时，白宫与共和、民主两*的周末拉锯谈判归于失败，两*在关键问题上仍未显示重大让步迹象，双方在承压中都希望逼迫对方在最后一刻作出让步。
要补锌，首先要保证饮食均衡，摄入多样化，戴教授说，这是解决孩子缺锌问题的基本原则。动物内脏、瘦肉、鱼肉，以及贝壳类等海产品都是含锌量丰富的食品，另外还有蛋*、坚果类食品都应该多吃，这才能从根本上保证锌元素摄入足量。
《赵氏孤儿案》被评年度惊喜 阎建钢再表感谢